Manual Sobre La Dislexia

Manual Sobre La Dislexia
Aquellos estudiantes que a pesar de recibir una instrucción educacional convencional o intensa continúan teniendo problemas para leer, reciben en el estado de Texas apoyo de sistemas organizados para mejorar el proceso de la lectura.
Algunos estudiantes tienen bastantes problemas durante las primeras etapas de la adquisición de la lectura. Otros, muestran dificultad en las etapas más avanzadas, especialmente cuando se enfrentan a expresiones lingüísticas más complejas (Ej., lectura de textos, gramática.) Algunos estudiantes no son hablantes nativos del inglés y tienen problemas al leer en su lengua materna, como también los que están aprendiendo inglés como segundo idioma, los cuales han adquirido sólo dominio oral del lenguaje y tienen problemas en el área de la lectura. Muchos de estos estudiantes tienen dificultad al leer debido a la dislexia. Esto incluye estudiantes de todos los grados escolares, aquellos para los cuales el inglés no es su lengua materna y los que están estudiando el inglés como segundo idioma.
El propósito de este manual que contiene procedimientos relacionados con la dislexia, es proporcionar apoyo a los distritos escolares, escuelas, docentes y padres de familia, en la identificación e instrucción educacional de los estudiantes con dislexia. Este manual les será de mucha utilidad a los distritos escolares y a las escuelas subvencionadas, cuando deban escribir los procedimientos para servir a los estudiantes con dislexia. Junto con incorporar los procedimientos de leyes estatales y federales, los distritos y las escuelas subvencionadas deben tomar en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes que reciben apoyo en dichas instituciones.
En el estado de Texas, la identificación e instrucción de los estudiantes con dislexia y otros desórdenes son obligatorias y se rigen por dos estatutos y una regulación. El Código de Educación de Texas (TEC), capítulo §38.003, define el término dislexia y otros desórdenes, requiere que todos los estudiantes con dislexia sean evaluados y que se les proporcione instrucción educacional y también autoriza al La junta estatal de educación del Estado, para que adopte reglas y estándares apropiados para examinar y educar a dichos estudiantes.

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